Travailleurs sociaux : développer le pouvoir d' agir des personnes accompagnées-occitanie
Nîmes
-consolider une posture dite " décentrée" qui favorise l'autonomie des personnes
-développer la double écoute, entendre le problème mais aussi ce qui n'est pas le problème ( ressources, compétences )
- acquérir des outils pour travailler la question de l'isolement
-mobiliser les ressources
I) Reconnaître le savoir expérientiel des personnes accompagnées
l’intention : permettre à la personne d’être Auteur de sa vie
la posture « décentrée » : la personne accompagnée experte de sa vie
la double écoute et les fines traces : à la recherche de ce qui est précieux pour la personne
II) De l’histoire de problème à la mobilisation des ressources
l’externalisation du problème : la personne n’est pas le problème
les questions narratives : paysage de l’identité, paysage relationnel et paysage de l’action
l’absent mais implicite, rechercher ce qui n’est pas dit
III) Des pistes pour travailler la question de l’isolement
le Club de Vie, se reconnecter aux figures importantes
cérémonie définitionnelle : donner de l’importance à la nouvelle histoire
IV) Du projet « pour » à la personne Auteur de son parcours
la documentation, une nouvelle base pour concevoir le projet personnalisé
la documentation en entretien, ne plus écrire « sur » mais rendre ses mots à la personne